~Mina no Nihongo~

Привет, Гость
  Войти…
Регистрация
  Сообщества
Опросы
Тесты
  Фоторедактор
Интересы
Поиск пользователей
  Дуэли
Аватары
Гороскоп
  Кто, Где, Когда
Игры
В онлайне
  Позитивки
Online game О!
  Случайный дневник
BeOn
Ещё…↓вниз
Отключить дизайн


Зарегистрироваться

Логин:
Пароль:
   

Забыли пароль?


 
yes
Получи свой дневник!

~Mina no Nihongo~


Ohae, mina-san.  

­­


Добро пожаловать в сообщество, посвященное изучению японского языка. Здесь, я, в какой-то мере владеющая этим языком, буду передавать Вам свои познания. Предупреждаю сразу - я НЕ владею японским в совершенстве, но нахожусь в процессе обучения у преподавателя педагогического ВУЗа кафедры востоковедения, поэтому Вы можете мне доверять..)

Немного о программе и самом методе преподавания:

1. Уроки будут выкладывать по один-два в неделю в зависимости от занятости Kagami S..
2. Все вопросы задаются в посте урока, совсем не обязательно терроризировать sensei`я в личку.
3. Каждый урок, кроме начального, будет строится по следующему плану:
- лексика;
- письменность;
- пояснения, исключения, дополнительная информация и т.д;
- новая грамматика по необходимости.

Желаю удачи и знайте - язык не сложный и вполне реален для изучения. Упорствуйте, и все получится..)

Автор выражает большую благодарность
Oboro sama за идею
и помощь в оформлении.


Категории: Hajimemashite
воскресенье, 5 апреля 2009 г.
Kagami Skatah 15:58:39
Запись только для зарегистрированных пользователей.
среда, 11 марта 2009 г.
Урок четвертый. Kagami Skatah 18:56:30

Знаю-знаю, совсем разленилась и потеряла совесть.
Вот такая вот сволочь ==


Подробнее…Катакана.


В этом уроке - sa, shi, su, se, so.

­­

Лексика:


Год - nen.
Какой сейчас год? - Kyo wa nan nen desu ka?
Сейчас 2009 год. - Kyo wa nisenkyunen desu.
Если перечисляются год, месяц и день, между ними ставится no.
Например:
Kyo wa nisenkyunen no sangatsu no juuichinichi desu.

Дни недели.


Понедельник - getsuyoubi.(день луны)
Вторник - kayoubi.(день огня)
Среда - suiyoubi.(день воды)
Четверг - mokuyoubi.(день дерева)
Пятница - kinyoubi.(день денег)
Суббота - doyoubi.(день земли)
Воскресенье - nichiyoubi.(день солнца)

Поздравления.


Поздравляю - оmedetou.
Поздравляю с днем учителя. - kyoushi no hi omedetou.
Учитель(как профессия) - kyoushi.
Более вежливая форма - kyoushi no hi omedetou gozaimasu.
По такой же системе "___________ omedetou" все последующие поздравления.
День рождения - o-tanjoubi.
Новый год(только в поздравлении) - akemashite.
Новій год(наступивший) - shinnen.
День св.Валентина - Barentainu dei.
Свадьба - kekkon.

_________________________________________

Да, вот так вот маленький урок =..=


Категории: Уроки, 4
комментировать 1 комментарий | Прoкoммeнтировaть
среда, 4 марта 2009 г.
Урок третий. Kagami Skatah 14:07:12

Лениво писать какое-то вступление.
Так что прошу сразу к делу..)

Подробнее…
Катакана.


В этом уроке - ka, ki, ku, ke. ko.


­­

Лексика:


Японские числительные.


1 - hitattsu.
2 - futattsu. (звук fu произносится как f)
3 - mittsu.
4 - yottsu.
5 - itsutsu.
6 - muttsu.
7 - nanatsu.
9 - yattsu.
10 - tou.
После 10 идут китайские числительные.

Числа/дни месяца.


1-е - tsuitachi.
2-e - futsuka.
3-e - mikka.
4-e - yokka.
5-e - itsuka.
6-e - muika.
7-e - nanouka.
8-e - youka.
9-e - kokonouka.
10-e - touka.
11-e - juuichinichi.
И все остальные дни называются цифрой и суфиксом к нему "nichi".
Исключения:

14 - juuyokka.
20 - hatsuka.
24 - nijuuyokka.

последний день месяца - misoka.
последний день года - omisouka.
Какой сегодня день? - Kyou wa nan nichi desu ka?
Сегодня 1-e число. - Kyo wa tsuitachi desu.

Месяца.


Январь - ichigatsu.
Февраль - nigatsu.
Март - sangatsu.
Апрель - shigatsu.
Май - gogatsu.
Июнь - rokugatsu.
Июль - shichigatsu.
Август - hachigatsu.
Сентябрь - kugatsu.
Октябрь - juugatsu.
Ноябрь - juuichigatsu.
Декабрь - juunigatsu.

Какой сейчас месяц? - Kyou wa nan gatsu desu ka?
Сейчас март. - Kyou wa sangatsu desu.

_____________________________________


Категории: Уроки, 3
комментировать 8 комментариев | Прoкoммeнтировaть
вторник, 24 февраля 2009 г.
Урок второй. Kagami Skatah 12:02:43

Наконец sensei выкроила время написать второй урок ^__^
Медаль, корону и памятник:-D­

Подробнее…
Итак, начну второй урок с катаканы.


Катакана - одна из двух азбук японского правописания. В общем, катакана включает в себя 46 знаков(без производных, о которых в дальнейших уроках). Используется эта азбука для написания слов иностранного происхождения(например, названия почти всех стран).
Как, я надеюсь, вы знаете, японские знаки - это слоги, заканчивающиеся на "a", "i", "u", "e" и "o".
В этом уроке представлю первые пять знаков с порядком написания.


­­

Лексика:


Китайские числительные:

Используются при счете и перечислении.
1 - ichi.
2 - ni.
3 - san.
4 - yon/shi.
5 - go.
6 - roku.
7 - nana/hachi.
8 - hachi.
9 - ku/kyuu.
10 - juu.
0 - zero/rei.
Для числительных 4, 7, 9 и 0 употребляются оба варианта чтений в зависимости от того, как употребляются. Единого правила нет, я буду говорить где и как читать.


100 - hyaku.
200 - nihyaku.
300 - sanbyaku.
400 - yonhyaku.
500 - gohyaku.
600 - roppyaku.
700 - nanahyaku.
800 - happyaku.
900 - kyuuhyaku.

1000 - sen.
2000 - nisen.
3000 - sanzen.
4000 - yonsen.
5000 - gosen.
6000 - rokusen.
7000 - nanasen.
8000 - hassen.
9000 - kyuusen.

10000 - man.
20000 - niman.
и так далее без исключений.
100000 - juuman.
1000000 - hyakuman.
10000000 - senman.
100000000 - ichi oku.

На сегодня все. Разве что могу посоветовать как что учить. Знаки учатся прописыванием и придумыванием ассоциаций. Причем, чем извращенней и смешнее ассоциации, тем быстрей запомнится..)
А числительные... Про100 берите из головы любые числа и пишите их на японском..)


Категории: Уроки, 2
комментировать 19 комментариев | Прoкoммeнтировaть
 


~Mina no Nihongo~

читай на форуме:
углеводі приносят людям радость :-O...
Стэн любит тебя.:-O
пройди тесты:
Шок...А мне это нрава^^(4)
Влюбленная в ХАОс(31 часть)по Наруто
читай в дневниках:
облегчение?что-то типа того.
как ваше ничего?)честно? бывает луч...
вы все животные =,B

  Copyright © 2001—2018 BeOn
Авторами текстов, изображений и видео, размещённых на этой странице, являются пользователи сайта.
Задать вопрос.
Написать об ошибке.
Оставить предложения и комментарии.
Помощь в пополнении позитивок.
Сообщить о неприличных изображениях.
Информация для родителей.
Пишите нам на e-mail.
Разместить Рекламу.
If you would like to report an abuse of our service, such as a spam message, please contact us.
Если Вы хотите пожаловаться на содержимое этой страницы, пожалуйста, напишите нам.

↑вверх